|
темы сайта: правозащита, законотворчество,
власть, политика, экономика, самосознание и самоуправление, творчество,
образование. |
||
|
|
Повесть о
настоящем Человеке в серии публикаций от Елены Головановой сайт уничтожен хакерами или админами. v1.2 для резервной
библиотеки[2] первичная версия v1.1. - тут |
|
|
Иногда можно встретить родителей, которые умиляются
любознательности своего ребёнка. "Он у
нас такой Почемучка!"
То есть очень часто спрашивает: - "Почему?" Обо всём спрашивает,
всё для себя уточняет. Не все ведь дети такие. Многие созерцают и
воспринимают мир "как есть". Не замечали? С "неприставучими"
детьми – спокойнее. Такой спокойной и самодостаточной (как теперь бы сказали)
росла я сама. Родители были всегда на работе, я оставалась с дедом[4], играла в саду и во дворе… Но
хорошо ли это? Не слишком ли поздно мы начинаем замечать в жизни непознанное
и задавать вопросы? Надо ли "затыкать рот"
(и мозги) ребёнку заверениями "подрастёшь – узнаешь"? Нам часто стыдно, что мы сами не
знаем ответа на детский вопрос. Часто наш ответ поразил бы ребёнка
несправедливостью и глупостью мира взрослых. -
Почему
некоторые машины рычат, а некоторые ездят "более вежливо?" -
Почему
не делают все машины "вежливыми" (не рычащими и не
дымящими), ведь делают и
воспитывают их взрослые умные люди? "Могут, но не хотят", - ответ дикий. "Вонюче-рычащие машины дешевле", - ещё глупее. Мы ж не купим в
квартиру вонюче-скрипучую мебель, не купим себе вонюче-дешёвую одежду, не
хотим вонючего супчика… Это первый вопрос в этой публикации,
но не первый вопрос сына родителям. Они не думали, что их почемучка очень
необычен, они не вели дневник. В рабочих семьях это было не принято. И
главное правило страны "все
равны" вело к мнению: зачем писать об
одинаковом? Но было ли подобное во всех семьях? Недавно семья переехала из бараков в двухэтажный дом,
но в бараках жило много людей, с рождения города. А это в 7 раз дольше жизни
мальчика! -
Если
все равны, то почему
одни живут лучше других? Такие
вопросы для взрослых часто кончались тюрьмой. Отвлечь ребёнка от вопроса –
получишь его недоверие. Допустишь его открытое суждение об этом – рискуешь
головами семьи… На такие
вопросы не давали ответы ни райкомы, ни профсоюзы… -
Почему
нельзя окна сделать шире, чтобы в комнате было светлей? Почему
дяди-начальники хотят нам – как хуже? Их дома – лучше! Этот вопрос не намного проще, но и на
этот вопрос нет по-детски прямого объяснения, если учесть, что на стене дома
радио постоянно твердит о заботе Партии и Правительства о благосостоянии
народа… "Для всех всё поровну и одинаково" – не проходит в жизни, хотя так
именно и говорят по радио. Окна во всех домах – разные, да и сами из барака
совсем недавно переехали, где живут и ныне люди, и намного хуже… И не
известно, сколько ещё там проживут! -
Если
все равны, то почему
неравен солдат и командир? И зачем милиционер равен вору? Этот
вопрос он вынес на улицу до прихода родителей. и видел страх в глазах
шарахавшихся людей… -
Папа
пришёл с войны и говорит, что солдат и командир – не равны, солдат не
командует командиром. А папа никогда не врёт! Значит, врёт радио? Вывод
ребёнка точный. Но к чему он приведёт!? -
Почему
соседи не выгоняют противных тараканов? Нельзя же любить этих чёрных и жирных
скользких настырных тварей, которые лезут к любой еде! Комната их семьи в
коммунальной квартире двухэтажного дома была единственной, куда не заходили
тараканы и мыши. И молодую хозяйку комнатки Марию Маленкову считали "немного волшебницей". Во времена инквизиции за
такую вот малость могли и сжечь на костре, об этом отец семейства вслух читал
в ужасных исторических романах по вечерам в семейном кругу. Но кухню, общую с
соседями, наполовину не вычистишь! До поры сыну не говорили, что
маме устроили пытку современной инквизицией, лагерями, и тоже без её вины. О
отец её в годы принудительной "коллективизации" продал скот,
который хотели "забрать на поругание" в "ничейные руки"
колхоза[5]. И зерно, которое отнимали,
лишая посева весной, т.е. обрекая на будущий голод. Продал, а сам умер. И
"по этапу" погнали (и поврозь!) всех детей большой крестьянской
семьи, когда ещё в гражданскую войну советская власть объявила: "сын (и
дочь, надо думать) за отца не отвечает!"… Ан, на словах – одно, а в
делах-то всё по другому, и в разных местах с сотнями тысяч людей слова и
законы власти – расходились с делами, обрекая простых и не непростых людей на
бесправие. "Заботясь об их благе", "о благе всех"… Странная справедливость была у
новой власти. Но даже таких справедливых упрёков к ней самой (к власти) - она
не прощала… Признав "перегибы"
"раскулачивания", от которых погибли тысячи добросовестных
крестьян, власть не наказала виновных, не компенсировала причинённый вред… Да
и как вернёшь жизнь?… В стране густо жило рядом нераскаявшееся зло и его
жертвы… Секрет "достатка"
семьи деда был прост – труд от зари до зари (и без использования батраков!).
Но "рабоче-крестьянская" власть[6] и это почему-то в счёт не
брала… Это невозможно объяснить сыну… "Антитараканий"
секрет был тоже прост: чистота. Не зря Марию взяли санитаркой "в
хирургию" местной больницы. А почему так чисто не могут жить все?
Поди, ответь Почемучке… -
А наш
город – "детский сад" для взрослых? И тут радио постаралось… Говорили об
общем народном достоянии, о необходимости сообща его использовать и беречь… В
"детском садике" у сына – тоже всё общее, только… -
А почему
мне в магазине не дали мяч и велосипед, если всё общее? В "детском садике" за карандаши и игрушки платить не
требуют! Но там нет велосипедов, а мячей и игрушек – мало… За честные ответы – всё ещё сажали в
тюрьмы, как за "антисоветчину". На враньё же у мальчика был "особый нюх"… Соврёшь – доверие не восстановить!
А как без доверия в семье? Не ответишь, сын задаст вопрос
соседям по квартире, по дому, прохожим, в "детсадике"… От ребёнка уже "немного шарахались". Особенно, - узнав фамилию. Сам-то мальчик
о министре Маленкове пока ничего не знал. Но самообучение в общении с радио и
прохожими возле дома шло быстро. И, наконец, мальчик прямо спросил? -
А зачем
радио часто врёт? А за такие вопросы многих взрослых
сажали в тюрьмы… Попробуй, объясни, - почему? Он пытался выключить радио в момент
очередного вранья, и… радио его ударило! Ударило током из розетки. Стандартов
безопасности бытовой техники тогда не было. Он кубарем скатился с табуретки,
его чуть лихорадило, большой палец руки посинел и потом много месяцев ноготь
сползал… Скрыть это от родителей уже было нельзя. В 3 года он так сам начал
борьбу с враньём "на высшем уровне"… Этот вопрос о радио превратился в анекдот и в рассказ "Мой садик и мой дворик" и в серьёзное
предложение "Моё радио и телевидение", в рассказ "Детский взгляд на болезнь
большевизма", в серию публикаций о городе НОВОМОСКОВСК, вскормившем Почемучку.
Появился и цикл повестей о нём, начавшийся с "Уникум, мечтавший о
безработице", где описана и
жизнь его родителей, и этот случай с радио, ставший причиной его обучения
писать и читать в 3 года, в четыре он уже начал переписку с чиновниками,
горстями получал письма на разных бланках… Ответов на многие вопросы в них всё же не было, и мальчик
завёл Список – Перечень Проблем, а затем на многие из них стал отвечать сам,
появился Перечень
Полезных Предложений Маленкова С.К. Почемучек-детей много. Но у большинства Почемучек вопросы бытового
порядка познания, до социальных проблем общества, до противоречий деклараций
и законов и дел власти они не поднимаются, до предложений их исправить – тем
более. Тут у этого Почемучки 1951 года рождения в 3 года отроду был явный
городской (а то и всесоюзный) рекорд. Может, большинство Почемучек "приземлённее" потому, что мы заставляем
их терпеть неумение читать – до школьного возраста, а неспособность взрослых
к ответу терпеть – до "подрастёшь – узнаешь"? И вырастают уставшие ждать и
стерпевшиеся с незнанием… И больших и сильных взрослых знания
те вдруг пугают, а ребёнок мог бы просто сказать: "Не буду я с таким водиться"! И придумать Правила Самоуправления, при которых
нечестные не могли бы помыкать честными, злые – добрыми, недоучки – умными,
ленивые – "работящими"… Всё-таки лучше расти Почемучкой, и
выяснить все вопросы ещё в детстве, а, может, и пораньше принять правильные
решения. Начавший Перечень Проблем дома и страны, списка своих рекордов не
составил. Некогда было. Попробуем это сделать за него. Вдруг и в их числе на
одного человека – тоже будет рекорд? Уж в качестве и возрасте рождения идей –
рекорды явные. |
||
---------------------------------------------------------------------------------------
|
Данная страница
использует адресации к основным сайтам. Сайты
отличаются содержанием, но в страницах оглавлений интегрируют информацию. При "глюках" на одном из
серверов – пользуйтесь другим. Копируйте страницы с гиперссылками, чтобы не
вспоминать и не набирать адреса интересных Вам страниц. Или запоминайте их
адреса в папке "Избранное". Будем благодарны за сообщения о неполадках в линии или в
файлах. ã Фонд гражданских инициатив Ò, МО
МОИП, 1993 - 2010 ã Гражданская инициатива Ò, е-журнал МО МОИП, 1998 - 2010 Ссылка на
сайт, автора книги и идей, публикуемые на сайте издания при цитировании или
перепечатке – обязательна. Ждём отзывов международных правозащитных организаций, юристов,
политиков, партий, руководителей стран и парламентов, депутатов, влиятельных
и простых людей, творческих лиц, издателей, редакторов, социальных служб и
фондов, спонсоров. Наш адрес: 123458, Москва,
ул. Твардовского 13-2-169, тел. (495) 758-2050 \ 8-926-294-00-31
\ Skype: uniqum53 E-mail: fogrin@rambler.ru, golovanova2@rambler.ru
Предупреждение: Почтовые адреса даются только
для переписки на темы сайта и его публикаций. |
Использование адресов
электронной и обычной почты для рассылки рекламного или иного информационного
мусора будет
наказываться \ изучи новый способ раскрутки!
обновление
03-09-2010
